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整合教育资源促进思想政治理论课教育方法改革研究——以整合甘肃红色资源为例

2016-11-26伏小刚

长江丛刊 2016年28期
关键词:资源思想教育

伏小刚

整合教育资源促进思想政治理论课教育方法改革研究——以整合甘肃红色资源为例

伏小刚

红色资源是高校进行思想政治教育的宝贵资源,对这一资源进行整合利用将有助于提升高校思想政治教育的实际效果。甘肃具有丰富的红色资源,但在利用方面存在很多问题,甘肃高校应积极对红色教育资源进行梳理、整合研究,利用红色资源促进思想政治理论课教育方法改革。

红色资源 整合 思想政治教育 改革

在当今高等院校实施大学生思想政治理论教育过程中,大多倾向于“重理论教学、轻实践教学”,“重老师灌输、轻学生参与”的问题,尤其是在有效利用现有社会教育资源,进行教学改革,提升教学效果方面,还有待大力研究和推进。这一现状严重制约了思想政治教育的实际效果。问题的主要原因在于高校和政府对整合、利用思想政治教育资源重视不够,没有树立利用特色教育资源进行思想政治教育的观念。“05方案”颁布后,全国各大高校普遍加大了教育资源整合力度,大力推进思想政治理论课教学方法改革,在全国逐步掀起了一轮思想政治教育教学的改革浪潮。对教育资源进行整合推进思想政治教育课程改革现已成为教学研究的重要领域和热点之一。

一、甘肃红色文化资源概述

甘肃省红色资源丰富,红色教育基地数量多,分布集中,而且贯穿中国革命、社会主义建设初期、改革开放三大历史时期,有非常好的思想政治教育资源。……

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