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曲靖师范学院《商务泰语视听说》课程改革方法探究

2016-11-26陈娴

长江丛刊 2016年20期
关键词:语言能力课程

陈 娴

曲靖师范学院《商务泰语视听说》课程改革方法探究

陈娴

《泰语视听说》课程是普通高等学校泰语本科专业的一门专业必修课。我校于2007年开设了泰语专业,并一直设置泰语视听说课程。2015年以来,为了顺应当前我国政治、经济的发展需要,我校开设了英语+泰语+商务和泰语+英语+商务专业,也相应设置了《商务泰语视听说》课程。由于从泰语视听说课程过渡到商务泰语视听说课程后,涉及的内容更广更难,涉及的专业词汇更多。大部分学生会觉得自己的听力与口语水平远远达不到要求,自我学习能力下降,产生厌学情绪,因此教学上有一定的难度。本文通过学生的特点分析了泰语商务视听说课程的学习重点与难点,针对所面临的问题提出要对现有的商务视听说的教学内容、教学方法进行改革。

《商务泰语视听说》 课程改革

一、前言

《商务泰语视听说》课程是普通高等学校泰语本科专业的一门专业必修课。同时,作为语言技能类拓展课程,本课程的主要目的是顺应我国当前政治经济形势的发展,满足泰语+英语+商务专业学生迫切需要多种媒体来直接了解泰国国家的政治、经济、文化和社会发展动态,开阔视野,丰富知识,完善泰语基本技能,提高认知能力和听说能力。本课程选取电影、电视节目和项目为试听材料,题材涉及范围广泛,可以激发学生学习兴趣和热情,积极展开讨论,提高泰语口语水平和思辨能力。所以《商务泰语视听说》课程改革目标为:进一步有效地提高学生泰语听说能力,还能更深入地理解泰语国家的文化,从而达到提高综合运用泰语的能力和文化知识素养的目的。……

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