初中体育开展愉快体育教学的分析
2016-11-24江苏苏州工业园区第一中学殷志刚
学苑教育 2016年17期
江苏苏州工业园区第一中学殷志刚
初中体育开展愉快体育教学的分析
江苏苏州工业园区第一中学殷志刚

21世纪是注重人全面发展的时代,人们对于学校教育水平的要求也越来越高,更多的人追求德、智、体、美、劳全面发展。体育课程正是实现“体”的实践活动。体育课程能够锻炼学生的身体,强健体魄。初中生正处于身体生长的重要阶段,开展体育课程是非常必要的,但很多学校在实施体育课的过程中存在着一定的问题,严重影响了体育课的正常进行。“愉快体育”这一教学理念的提出非常必要,也希望学校能够很好地实施这一教学理念。
初中体育愉快体育全面发展
在当今物质文明和精神文明不断发展的时代,人们对于个人素质的提升有了更高的要求。体育课程成为了提高学生身体素质必不可少的一部分,但传统的体育课程显然不能适应现代社会发展的需要,因此要大力提倡发展“愉快体育”。
一、初中体育课程发展现状
1.学校对体育课不重视。
我国教育制度的改革正在逐步进行中,在很多方面还存在着一定的问题,学校对体育课程不够重视正是现在学校教育存在的问题。很多学校的课程安排导致学生有繁重的学习任务,再加上社会和家庭对于学生升学的压力导致学生认为上体育课是在浪费时间。体育课程安排形同虚设,很多初中的体育课程被其他学科占用,即便没有被占用也是自习或者学生自由休息睡觉,正常的体育锻炼完全被忽视。……
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