基于Flash的微课教学资源的设计与开发
2016-11-22张乐
中小学电教 2016年6期
☆张乐
(陕西师范大学教育学院,陕西西安 710062)
基于Flash的微课教学资源的设计与开发
☆张乐
(陕西师范大学教育学院,陕西西安710062)
信息时代的发展对人们的学习方式提出了新的挑战,教育技术学以其巨大优势日益受到人们的重视,但目前所存在的教学资源仍远远不能满足教育技术学学习者的需求。本文结合教育技术学的学科特点及微课教学资源的优势,基于Flash动画制作工具设计与开发了微课教学资源样例,用以提高微课的综合教学或自学效果,为设计和开发微课教学资源的后续研究提供参考。
微课;教育技术学;Flash
信息时代的发展对人们的学习方式提出了新的挑战,教育技术学以其巨大优势日益受到人们的重视。笔者最近联系了多位教育技术学及相关专业教师进行访谈,并通过网络形式与其他地区的一线教师进行交流和了解,如访问一线教师论坛,加入一线教师QQ群等,了解到如下情况:近年来,教育技术发展如火如荼,相关教学资源的发展势头也一片大好,涌现出报刊、书籍、录像、视频资源库、视频点播系统等多种形式。但令人担忧的是目前存在着教学资源与实践教学脱节等问题,海量的教学资源中真正能对一线教师的教学起到实质性帮助的资源却不多,并没有发挥其应有的作用。其中的视频资源大多只是资源的集合而已,没有经过系统的加工,也没有系统的教学设计,非常不利于学生的自主学习。而书籍、杂志等资源又缺乏视频资源所具有的直观性特点。……
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