曹鑫雨

[摘 要]随着新课改的不断深入，情境教学法越来越被重视，新课改对传统的教学模式带来了不小的冲击并且在新课改下进行课堂教学，需要更加重视课堂教学的有效性。在新课改下，不再仅仅的以完成教学任务、讲授完教学内容作为对课堂教学质量的优劣评定标准之一。

[关键词]有效性；学习氛围；学习兴趣

要实现高效的课堂教学，提高教学效率就强调教师不仅仅只是传授知识，更重要的便是还要让学生掌握基本的学习方法。同时，提高学生的综合素质和基本能力。作为一名高中的英语教师，面对当前的教育改革。更应该重视提高教学的有效性，这是新课改之后每一位高中英语教师应该不断思考和探究的问题。下面我将自己的经验分享给大家。希望对每一位英语教师有用。

笔者结合教学实践，谈谈在初中英语教学中，怎样让课堂教学更有效。

一、运用分组教学法，让全体学生参与到教学活动当中

在新课改下，教师不应该只把目光放在成绩优异的学生身上，而应该教师要关注全体学生的学习和成长。让全体学生在学习方面都有所提高，作为新课改的具体要求之一。然而，学生作为一个整体，人数众多，教师不可能在每一堂课上都关注到每一个学生的学习。因为，为了更大限度的让学生都有机会参与到课堂教育教学活动当中，教师应该采用分组教学法。分组教学法是新课改中的的重要教学方法，教师在运用分组教学法进行课堂教学时，要进行合理的小组划分。……