刘向军

【摘 要】我园地处河南省平顶山市叶县，物产丰富，有着丰富的盐资源，是目前全国最大的井矿盐田，全国精制盐生产基地，盐产品种类繁多，被命名为“中国岩盐之都”。盐不仅能食用，还具有清洁、美容、医用等功能，那么如何利用好这一自然资源呢？我园遵循《纲要》和《指南》 的精神，对家乡盐资源的开发与利用进行了探索与实践，深入挖掘其教育价值，努力做到将自然资源与课程、环境创设、教学手段的有机整合，使这一家乡资源在幼儿园的课程中发挥了独特的教育价值，形成了自己的园本特色，从实践方面促进了对幼儿园园本课程改革的思考。

【关键词】盐资源；园本课程；特色环境；区域活动；家长助教

《幼儿园教育指导纲要》中指出： “充分利用自然环境和社区中的教育资源，扩展幼儿的生活和学习空间” “充分利用社会资源， 引导幼儿实际感受祖国文化的丰富与优秀， 感受家乡的变化和发展，激发幼儿爱家乡、爱祖国的情感。 ” 《3-6岁儿童学习与发展指南》指出，“收集、利用有关家乡独特的物产，让幼儿在探究、欣赏过程中，激发其自豪感和热爱之情”。因此，充分利用家乡周围生活和自然中的资源，引发幼儿的直觉体验，让教育贴近真实的生活，已成为幼儿园教育教学的趋势。我园地处河南省平顶山市叶县，物产丰富，有着丰富的盐资源，是目前全国最大的井矿盐田，全国精制盐生产基地，被命名为“中国岩盐之都”。 随着产业的不断深化与开发，目前有加锌、钙、硒、碘等保健食用盐；……