张长江+翁婷+郑薇

摘要：会计类人才是江苏人才队伍的重要组成部分，是维护市场经济秩序、推动科学发展、促进社会和谐的重要力量。《江苏省会计人才发展中长期规划》实施5年来，以高校为主体的江苏会计类人才培养取得较大进展。纵观全国，江苏会计类人才总量不足、会计人员结构不合理、高层次应用型人才缺乏：审视江苏，高校会计类人才培养存在资源占有与江苏经济社会地位不匹配、区域布局不均衡、培养目标定位同质、课程建设投入不足等问题。为此，江苏高校会计类人才培养应着眼江苏实际，着力协调苏南、苏中和苏北教育资源布局，建设市场导向、定位多元、政产学研合作的立体化课程体系。

关键词：江苏高校：会计类专业人才培养：现状：对策

高校会计类专业人才包括博士后项目、博士项目（会计学专业及会计类招生方向）、硕士项目（会计学学术学位硕士以及会计硕士（MPAcc）、审计硕士（MAud）、资产评估硕士（MV）、税务硕士（MT）等四种专业学位硕士）、本科项目（会计学、财务管理、审计学专业）以及高职专科项目。国家会计行业中长期人才发展规划和江苏省会计人才发展中长期规划（2010-2020年）均强调会计人才在经济社会发展中的基础性、战略性、关键性作用。在“十三五”规划开局之际，总结江苏高校会计类人才培养现状、分析存在的问题、提出创新发展路径，具有重要现实意义。

一、江苏高校会计类专业人才培养现状

截至2014年，江苏普通高校134所，其中本科院校51所，高职高专院校83所：部属院校10所，省属院校97所，民办院校27所：位于苏南、苏中、苏北分别为91所、17所和26所。……