高校辅导员学生管理工作探析
2016-11-17郭宏旭
现代交际 2016年7期
郭宏旭
摘要:辅导员在高校学生管理工作中需要提高认识,讲究方法,既能够以制度规范来严格要求学生的学习和生活,又能够充分理解学生,对他们施以热情的人文关怀。因此,高校辅导员要能够以刚柔并重的办法来提高学生管理工作的质量。
关键词:高校辅导员 学生管理 讲究方法 刚柔并重
中图分类号:G641文献标识码:A文章编号:1009-5349(2016)07-0123-01
大学生的人生观、世界观、价值观需要培养,大学生的个性品质需要淬炼,大学生的健康成长需要高校给予学识上的培养教育,还需要高校给予思想品质和行为习惯上的培养教育,而后者的责任更见诸于高校辅导员的学生管理工作。作为高校学生管理工作者,笔者仅从高校辅导员学生管理工作角度探讨刚柔并重的方式方法。
一、以刚性的制度管理规范大学生的品行,寻求从“必须这样做”到“应该这样做”的管理效果
每所高校都制定有各项规章制度,以制度形成管理秩序和管理规范,大学生管理工作的制度也必然包含其中。大学生管理工作的制度既要制定得明确、到位、完善,具有较强的可操作性,更要重视对制度的贯彻执行,不能以形而上学的态度对待之,将制度当作只不过是写在纸上、挂在墙上、提供给检查人看的条条框框。制度代表管理者的意志,体现学校对学生管理意志的制度怎样才能变成规范学生品行的富有实际约束力的现实呢?这里要求并体现出高校辅导员对待学生管理……
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