曾志荣

摘要：随着我国初中教育改革的逐步推进，初中教育面临着新的挑战，教师必须及时调整教学方法，提高课堂教学效率。初中体育课程是初中教育的重要组成部分，能有效提高学生的身体素质与机能，促进学生德、智、体、美的全面发展。本文先阐述了拓展训练的现状，着重探讨了拓展训练在初中体育教学中的运用策略，以期促进初中体育教学的顺利进行。

关键词：初中体育 拓展训练 现状 策略

初中体育是基础，主要作用是帮助学生提高身体机能，为以后接受更高强度的体育训练打好基础。作为新型训练模式的拓展训练，能有效帮助学生提高身体素质与综合素质，同时考验学生的心理素质，实现体能、心理的双重强化。

一、在初中体育教学中开展拓展训练的现状

1.教师对拓展训练的重视程度不够

事实上，拓展训练并不是传统初中体育教学的内容，而是一种新型训练模式，旨在提高学生的身体素质与体育技能。但是，拓展训练也有一定的局限性。如开展时间受到限制、实践项目少之又少，这都会导致拓展训练达不到预期效果。

目前，在我国初中体育课堂教学中，能帮助学生提高身体素质的拓展训练较少，只有一些简单、用时较短的体育项目供学生多次练习，对学生心理与身体素质的提升作用较小。此外，有些教师对体育课程中拓展训练的重视程度不够，直接导致上述问题的出现，不利于提高初中体育教学效率。

2.拓展训练的安全性不高