林 倩，石丹淅

（1.湖北民族学院 民族研究院，湖北 恩施 445000；2.三峡大学 法学与公共管理学院，湖北 宜昌 443002）

■大学生教育

新常态下大学毕业生非充分就业问题研究
——基于蛛网理论视角

林 倩1，石丹淅2

（1.湖北民族学院 民族研究院，湖北 恩施 445000；2.三峡大学 法学与公共管理学院，湖北 宜昌 443002）

人才培养过程中存在的时滞现象，导致大学毕业生供、需与工资率之间偏离均衡状态，通畅的就业信息传递机制缺失是大学毕业生非充分就业的关键变量，大学毕业生可雇佣能力的缺失加速了这一态势的发展。在国家“大众创业、万众创新”的发展战略下，重视通畅的信息传递机制的建立，提升大学毕业生的生产能力与配置能力，强化政府公共就业创业服务，有助于在新常态下推动更多大学毕业生尽早实现充分就业和高质量就业。

大学毕业生；蛛网理论；充分就业；信息传递机制；创业

作为青年群体的主要代表，大学毕业生具有人力资本水平高、思想活跃、朝气蓬勃、敢于拼搏等特点，是国家和民族的未来与希望。大学毕业生能否充分就业、体面就业、和谐就业，既关系到大学毕业生个人（或家庭）的就业与生活质量，又关系到社会的稳定与和谐。在劳动力市场中，适度规模的失业者存在，有利于激发劳动力“蓄水池”效应，但过多的无法充分就业的大学毕业生的存在，则不利于激励社会持续的人力资本投资，并会催生新的读书无用论，也会因人力资本闲置或低效配置，影响区域创新创业水平和创新型国家建设。……