微信公众平台在高等职业教学中的应用研究

2016-11-14李琼

湖南工业职业技术学院学报 2016年5期

关键词：实训交流微信

李琼

（湖南工业职业技术学院，湖南长沙，410208）

微信公众平台在高等职业教学中的应用研究

李琼

（湖南工业职业技术学院，湖南长沙，410208）

微信公众平台作为一种新型社交媒体，可以承担起高等职业教育中课后的师生交流、知识分享、课程通知等方面的任务，能够便于学生在课后获得课程资源。本文通过搭建一个与学生交流的微信公众号平台，形成一个微信互动课堂，探索其在高等职业教育中的深入应用。

微信公众平台；高等职业教育；教学改革

引言

微信是一个为智能终端提供即时通讯服务的免费应用程序，微信公众平台是基于微信开展一对多实时交流、消息推送和素材管理应用平台。据统计，微信每月活跃用户已超过5亿，25%的用户每天打开微信超过30次，近80%的微信用户都关注了各种各样的微信公众号。而大学生则是微信用户的主要群体之一。微信除具备网络平台的开放性、交互性、即时性等一般特点外，还具有传播便捷性、交流灵活性、内容简洁性等特点，它所提供的平等开放的人际交往平台恰恰契合青少年学生渴望交流、乐于自我展示的价值需要，这就为开展创新教学模式和教育管理带来了新的途径［1］。

本文通过搭建一个基于汽车专业的与学生交流的微信公众学习平台，探索其在高等职业教育中的深入应用。