关颖

摘 要：创新创业教育是高校教育综合改革、促进毕业生更高质量创业就业的重要举措。英国国家创新创业教育中心的课程开发画布法是规划教学步骤的有效工具。本文首先介绍了“基于能力培养的课程开发画布法”（competence-based curriculum development canvas），然后提供了一种将创新教学法应用于离子膜电解模块教学中的课程设计思路，配合创新创业教学改革落地，并指出了无机化工生产技术教学的下一步研究方向。

关键词：课程开发画布法；离子膜电解；创新创业教育

中图分类号： G712 文献标识码： A 文章编号： 1673-1069（2016）29-138-2

0 引言

2015年，李克强总理在政府工作报告中说：打造大众创业、万众创新和增加公共产品、公共服务”双引擎”。这是政策指向，也是政府努力的方向。切实加强和深入推进创新创业教育工作，是国家实施创新驱动发展战略、促进经济提质增效升级的迫切需要，是推进高等教育综合改革、促进毕业生更高质量创业就业的重要举措。我校在创新创业教育改革中，积极引入英国国家创新创业教育中心（NCEE）带来的成果。本文试将“基于能力培养的课程开发画布法”（competence-based curriculum development canvas）在“离子膜电解”模块教学中落地，将传统教学与创新创业教学法结合，开拓以学生为中心的学习方法。

1 教学目的

①为在校高职学生树立产生创意的信心，掌握产生创意的技能，并培养学生“将创意付诸实践”的动力和激情。

②将英国国家创新创业教育中心（中国）在英国已经被验证过的经验，在我校实现落地。

③为内蒙地区氯碱行业及相关企业输出适宜雇佣，可持续发展人才。……