新时期如何做一名优秀的小学音乐教师
2016-11-10廖玉华
南北桥 2016年10期
廖玉华
【摘 要】教师在学生学习的过程中发挥着十分重要的引导作用,音乐作为一门高雅的艺术,学生在学习的过程中更需要有教师的指导。本文就新时期如何做一名优秀的小学音乐教师进行探析,希望对教师的教学有一定的帮助。
【关键词】小学音乐 音乐教师 优秀教学 有效性
中图分类号:G4 文献标识码:A DOI:10.3969/j.issn.1672-0407.2016.10.058
不同阶段的教学有不同的特点,教师在教学的过程中也发挥着不同的作用,小学阶段的学生在获取知识的过程中,对教师的依赖性较强,因此,教师如何有效开展学科教学直接影响到学生的学科学习。教师在学生学习的过程中发挥着十分重要的引导作用,音乐作为一门高雅的艺术,学生在学习的过程中更需要有教师的指导。本文就新时期如何做一名优秀的小学音乐教师进行探析,希望对教师的教学有一定的帮助。
一、提高教师的责任感
新时期的教学,对教师提出了新的要求,同时也对教师提出了新的挑战,为了更好的迎接现代教学提出的挑战,教师首先应该提升自身的责任感与使命感。作为一名小学音乐教师,在实际的教学中更要提升自身的责任感,教师只有具有了高度的责任感,才能将更多的时间与精力,投入到教学中去。
随着现代社会的发展,音乐教学越来越受到人们重视,虽然音乐是一门能够促进学生全面发展的学科,然而却没有列入考试范围,因此,教师如果在教学的过程中责任感不够,存在懈怠心理,就会直接影响到学生的学习。……
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