APP下载

新时期如何做一名优秀的小学音乐教师

2016-11-10廖玉华

南北桥 2016年10期
关键词:小学音乐有效性

廖玉华

【摘    要】教师在学生学习的过程中发挥着十分重要的引导作用,音乐作为一门高雅的艺术,学生在学习的过程中更需要有教师的指导。本文就新时期如何做一名优秀的小学音乐教师进行探析,希望对教师的教学有一定的帮助。

【关键词】小学音乐  音乐教师  优秀教学  有效性

中图分类号:G4     文献标识码:A DOI:10.3969/j.issn.1672-0407.2016.10.058

不同阶段的教学有不同的特点,教师在教学的过程中也发挥着不同的作用,小学阶段的学生在获取知识的过程中,对教师的依赖性较强,因此,教师如何有效开展学科教学直接影响到学生的学科学习。教师在学生学习的过程中发挥着十分重要的引导作用,音乐作为一门高雅的艺术,学生在学习的过程中更需要有教师的指导。本文就新时期如何做一名优秀的小学音乐教师进行探析,希望对教师的教学有一定的帮助。

一、提高教师的责任感

新时期的教学,对教师提出了新的要求,同时也对教师提出了新的挑战,为了更好的迎接现代教学提出的挑战,教师首先应该提升自身的责任感与使命感。作为一名小学音乐教师,在实际的教学中更要提升自身的责任感,教师只有具有了高度的责任感,才能将更多的时间与精力,投入到教学中去。

随着现代社会的发展,音乐教学越来越受到人们重视,虽然音乐是一门能够促进学生全面发展的学科,然而却没有列入考试范围,因此,教师如果在教学的过程中责任感不够,存在懈怠心理,就会直接影响到学生的学习。……

登录APP查看全文

猜你喜欢

小学音乐有效性
如何提高英语教学的有效性
制造业内部控制有效性的实现
提高家庭作业有效性的理论思考
如何提高高中数学作业有效性
游戏教学法在小学音乐课堂教学中的运用
小学音乐教学中的创新教育
提高小学音乐课堂提问有效性的策略
开启学生智慧,构建快乐课堂
如何走出小学音乐教学的困境
素质教育背景下音乐欣赏教学的实践与思考