高中英语词汇记忆策略探析
2016-11-10朱瑞瑞
试题与研究·教学论坛 2016年31期
朱瑞瑞
摘 要:词汇学习是英语学习的前提和基础,要想有效提升英语能力就必须对词汇学习进行强化。所以,高中英语教师应当充分认识到词汇学习策略和方法的重要性,帮助学生有效记忆、掌握词汇,实现英语水平的提升。
关键词:词汇;记忆;策略
词汇向来是学习英语的基础,更是应对所有考试的关键。单词是构成英语语言最基本的成分,不掌握单词何谈一个人的听、说、读、写等各方面能力的发展?不掌握一定数量的词汇,任何应试技巧都如同空中楼阁,难有成效,所以词汇的学习是学习英语成败的关键。作为老师,要帮助学生真正认识到单词对学习英语的重要性,使用科学的记忆方法,更快、更久地记单词。
一、激发学生学习英语的兴趣,认识英语的重要性
对于初学者来说,英语是一个陌生的语言,对它没有多大兴趣,甚至会有担心和排斥的心理,这时我们就需要进行及时的鼓励,帮助他们树立学习的自信心,了解英语的重要性,使他们认识到单词的基础性和关键性。在记单词时,对大脑皮层的刺激有助于脑细胞的突触连接的数目增加,重要的是保持我们大脑时刻处于受刺激的状态。例如,通过唱英文歌曲和看英文电影进行记单词,用旋律、声音和立体的图像来刺激他们的大脑,集学习和娱乐于一体,这样就能激发学生的求知欲和学习兴趣,效率就会事半功倍,在轻松的环境中逐渐树立了学好英语的信心,能够迎难而上,用积极乐观的心态去学习单词。……
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