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糖尿病患者健康厨房案例教学

2016-11-09陈华

中国社区医师 2016年22期
关键词:份数热量成人

陈华

教案引言

糖尿病是一组由多病因引起的以慢性高血糖为特征的代谢性疾病,是常见病、多发病,是严重威胁人类健康的公共卫生问题。为此,我国于1995年制定了国家《糖尿病防治纲要》以指导我国糖尿病的防治工作。

饮食治疗是糖尿病管理的基础措施,是综合管理的重要组成部分,而且在社区医生的日常工作中,经常会有患者询问该怎么吃、什么东西能吃、能吃多少等关于饮食的各种问题。因此作为一名社区医生也需要掌握如何计算热量、如何搭配三餐食物,让糖尿病患者的饮食也同样可以很丰盛。

第1步:明确案例教学目的

让社区医生掌握糖尿病的概念、诊断、治疗,掌握成人热量计算、三餐营养素重量及比例、营养物质热量转换食物重量、营养配餐。

第2步:课前准备

打印好案例,准备油勺、盐勺、厨房称、计算器、体重秤、身高仪、体重指数转盘、食物若干种、食物热量换算表、不同活动程度和胖瘦程度成人能量供给量表。

授课内容呈现形式:PPT投影演讲、现场模拟。

第3步:授课

提供案例本社区高血压患者,男性,68岁,退休职工,身高176cm,体重71.3kg,体重指数23.02kg/㎡,平时锻炼以散步为主,每天1h,无吸烟、饮酒习惯。此患者2006年患高血压,平时服用氨氯地平(络活喜)5mg,1次/d进行降压治疗,血压控制良好。新近发现血糖偏高,多次测空腹血糖在6~8mmol/L,餐后2h血糖在10~13mmol/L,患者希望通过饮食调整将血糖控制在正常范围内。

介绍糖尿病诊断以及治疗原则(略)。

详细介绍如何进行糖尿病饮食治疗

第1步:计算总热量、理想体重理想体重(kg)=身高(cm)-105,掌握不同活动强度的成人每日需要的热量(提供不同活动程度和胖瘦程度成人能量供给量,见表1)。肥胖者酌减,营养不良及伴有消耗性疾病者酌情增加,使体重逐渐恢复至理想体重的±5%左右。

第2步:掌握营养物质含量配比及相应热量计算膳食中碳水化合物占总热量50%~60%,脂肪≤30%,蛋白质10%~15%(肾功能正常),每日膳食纤维含量不宜<14g/kcal,每日摄入食盐应限制在<6g。每克糖类、蛋白质产热4kcal,每克脂肪产热9kcal。

第3步:合理配餐每日三餐分配为1/5、2/5、2/5或者1/3、1,3、1/3。

第4步:掌握食物交换份的计算准备一张总热量与食物交换份表(表2),为了方便饮食计算,按照食物中碳水化合物、蛋白质、脂肪3种成分所产生的热量总和90kcal为1份,各种食物每份重量列表见表3,各类食物每一份中所含碳水化合物、蛋白质、脂肪的份数表见表4。

第5步:根据患者情况结合食物换算各种量表进行配餐

●首先,日热量计算:患者为男性,目前体重71.3kg,其理想体重=176-105=71kg。退休职工,平时做家务劳动,属于轻体力活动,理想体重,因此其日需热量=71kg×30kcal=2130kcal。

●其次,根据热量交换份数计算:2130kcal÷90keal=23.5份,主食13份,蔬菜1份,水果1份,鱼肉4.5份,乳类2份,油脂2份。

●最后,根据份数进行三餐配餐,我们以1/5、2/5、2/5的比例进行配餐,见表5。

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