浅谈班级管理
2016-11-08曹赛男
新校园·中旬刊 2016年7期
关键词:班级管理
曹赛男
摘 要:班级管理离不开对住宿生的管理。住宿带来的各种问题对高一新生是一个挑战。因此,做好住宿生的管理,对教师来讲也是一个难题。因此,教师在对高一新生学习管理的同时要兼顾学生的其他问题,让学生在高中阶段顺利完成学业。
关键词:班级管理;住宿生管理;策略分析
一、住宿存在的问题
住宿问题是高一学生普遍面临的问题,如卫生没做好,就寝讲话,尤其是男生寝室,接二连三出现一些问题。作为班主任,我首先在班上强调班规,比如明确规定寝室违纪累计三次暂时取消住宿资格一周,若再次违纪将取消住宿资格。在强调班规后的两三周效果尚可,但过了威慑期,违纪现象又有所抬头。于是,我处理了几名学生,因为这几名学生都是城区的,并不存在严重的问题,但能够起到警示作用,达到管理的目的。
好习惯的养成不是短时间能培养出来的,问题时有发生,如安全问题,考虑到家长是否支持,这些问题比以往都要棘手。但是,班规是不能因人而变的,必须严格执行,没有规矩难以成方圆。犯了错误,教师首先要让学生知道错在哪里,让他认识到因为他的行为对班级和其他学生带来的负面影响。对于发生的问题要动之以情,晓之以理,让他针对自己的问题谈谈想法,要使其清楚自己来学校学习的目的,最终改正自己的错误,避免干扰其他学生的就寝生活、休息与学习。
教师应该具体问题具体分析,对于犯错误的学生不能一棍子打死,犯错误并不代表品质有问题。……
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