张素珍

摘 要：随着教育事业的快速发展，高中英语科目越来越受到重视，在当前的高中英语考试中，可以看出英语阅读理解占有英语试卷的绝大部分，所以学校教学对学生英语阅读能力的要求越来越高。通过对高中生英语阅读出现的问题进行分析，提出几点提高高中生英语阅读能力的策略。

关键词：高中生；英语阅读；能力；策略

如何提高自己的阅读能力是当下许多高中生所面临的问题。高中生阅读能力提高不上来，直接影响英语成绩，进而影响综合成绩的提高。而高中生要想仅仅靠课上老师的讲课内容来提高自身的英语阅读能力是不够的，最重要的还是自身课后下功夫。所以，学生自己要在课后多增加词汇积累量和英语阅读量，从而培养自己的阅读兴趣，提高英语阅读效率。

一、高中生英语阅读存在的问题

（一）学生掌握的词汇量少

高中生英语阅读能力低下的原因，是因为学生掌握的英语词汇量少。因为掌握尽可能多的词汇量是提高英语阅读能力的基础，如果高中生对一篇阅读理解材料中认识的词汇较少，那他们不仅会在阅读速度上有所下降，同时也会很难掌握文章的大概意思。这样学生答题的正确率就会有所下降，进而影响英语分数。因此，高中生想要提高自己的阅读速度和答题的正确率以及英语成绩。那么就应该掌握尽可能多的英语词汇量，来提升自己的英语阅读能力。

（二）学生缺乏阅读兴趣

由于学生掌握的英语词汇量较少，所以在做英语阅读理解部分的时候都会很慢，每次遇到不会的单词就需要查词典，使做题速度大大降低。……