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高中物理教学中科学方法教育的初探

2016-11-08李秀英

新课程·下旬 2016年8期
关键词:物理教学途径意义

李秀英

摘 要:高中物理教学不只是让学生去掌握物理中的规律,并且可以运用到生活中,还要对教育学生的科学方法加以重视。要去探索其中科学方法的教育,就要对其科学方法教育的意义以及必要性明确下来。

关键词:物理教学;科学方法教育;意义;途径

一、高中物理科学方法教育的意义和必要性

物理科学方法不只是科学素养中的一个要素,而且是对物理科学品质的提高、对物理思想的形成以及对物理能力培养的基础。在物理教学中,根据物理的规律以及概念,通过科学的方法对学生进行教育,能够使他们慢慢形成物理的思想,形成科学的价值观以及态度,从而对学生的科学素养进行提高。所以,一定要把科学方法教育渗透到高中物理教学中去。

物理课程的教学目标之一就是通过科学的方法进行教学,但是在实践中,它并不像物理教学那样目标明确、内容具体,而是一种比较随意且盲目的状态。所以,把科学方法教育渗透到高中物理教学中去就显得非常重要。

二、常用的几种科学方法

科学问题的解决就需要科学的方法。在物理发展中,科学的方法是物理学的灵魂,所以学习物理的时候,一定要学会其中的基本方法。

1.观察方法

观察方法是最直接、最古老、最基本的方法,也是现如今用得最多的一种方法。在某种意义上,科学研究是离不开观察的。

(1)重点观察法。就是引导学生对实验的现象以及有关的事物重点去观察。……

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