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浅谈多媒体对英语教学的影响

2016-11-07马银琴

校园英语·下旬 2016年9期
关键词:多媒体英语教学影响

马银琴

【摘要】随着新一轮课改的实施,新课标理念的深入,要求教师要充分利用现代教育技术,为学生提供最佳的外语学习环境和学习情境,因此,多媒体的应用就显得尤为重要。如何把多媒体教学引入英语课堂教学,充分发挥多媒体技术在中学英语教学中的作用,是教师们在英语课堂教学改革中遇到的新课题。

【关键词】多媒体 英语教学 影响

随着新课改的实施,陈旧落后的教学方式已经发生转变,现代的教学课堂要求教师要充分利用现代教育技术,为学生展现最佳的外语学习环境和创造最好最现代的学习情境,因此,多媒体的使用就显得特别重要。利用现代化教学媒体可以大大改变以前落后的教学模式,把教材的科学性与多媒体的趣味性融为一体,不仅可以充分调动学生学习的积极性,而且能够优化教学过程,激发学生创造性思维,从而培养他们的自主创新能力。下面,本人简单谈一下多媒体对英语教学的影响:

一、运用多媒体教学激发学生学习兴趣

传统的英语教学中,教师采用 “粉笔+黑板”的单一教学手段。由于学生认知心理尚未成熟,课堂里经常出现教师在讲台上讲得口干舌燥,讲台下学生却昏昏入睡。而多媒体技术能够把声音、图像、文字、视频等多种元素有机地结合起来,教师可根据教学需要,在多媒体课件中选择播放一些英语原声影视音像材料,营造一种较为逼真的英语教学环境,可以使英语课堂变静为动,变枯燥为生动,变抽象为形象,打破了课堂教学的时空限制,创设出一个个生动活泼的教学情境。……

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