吴丽红

【摘要】随着我国教育事业的不断发展，新课程的改革也不断地被推进。对于学生将来的发展来说，初中的英语教学有着十分重要的意义。然而，初中的英语教学中出现的一些问题，使英语教育事业的发展受到了严重的制约，也影响了学生综合素质的提高。本文笔者在教学实践的过程中，找出了一种适合初中英语课堂的教学方法，即在课堂中，使学生的主体作用得到充分的发挥，加强师生之间的互动，提高学生学习英语的热情和积极性，提升英语的教学质量，从而促进初中英语教学的发展。

【关键词】互动教学 初中英语 教学质量

一、互动教学的特点

1.平等的师生地位。互动式的教学模式强调的是教师与学生两者，以及之间的交流互动，并且两者要处于同等重要的地位。在教学过程中，教师与学生之间会进行平等的交流互动，且师生之间的互动目的、内容和交流的方式，都体现了师生之间平等的地位。

2.师生之间相互的影响。互动式的教学往往会强调学生与教师之间的相互的作用及影响，而不仅仅局限于学生对学生，或教师对学生单方面的影响。师生之间的交流互动是一个动态和循环的过程，只有教师与学生两方面进行不断的交流和影响，才能促进教师与学生两方面共同的进步，从而取得自身的发展。因此，课堂互动的教学模式呈现给了我们互相性和连续性的特点。

3.教学形式及内容的丰富。互动教学的形式是十分多样的，而且内容丰富多彩。……