吴茜

【摘要】地方本科院校的英语教学及人才培养模式一直在进行改革和创新，但是由于教师队伍、生源和资金等原因从而受到了很多阻碍。大学英语课程改革要和地方本科院校培养人才的目标相一致，那就是教学模式和人才培养模式应该时时刻刻围绕着市场需求来调整，从而避免学生的专业水平和就业市场需求有差异的后果。本文简要阐述了地方本科院校大学英语教学和人才培养模式的特点和问题，接着对如何改革大学英语教学和人才培养模式进行了探究，以期能够提升地方本科院校英语教学的水平。

【摘要】地方本科院校 大学英语教学 人才培养

英语作为一门世界语言，其地位随着经济全球化的加深而被抬得越来越高。大学英语教学在本科院校教育体系中占有不可缺少的地位，不论是英语专业还是非英语专业，都面对着英语等级考试和未来都有可能面对的国际贸易就业机会，所以加速本科大学英语教学和人才培养模式的创新和改革是具有重大意义的。然而现实情况却并不令人满意，除了各级本科院校的大学英语教学改革的进度极不平衡之外，不少高校对于大学英语改革和人才培养模式的探究处于初步探索阶段。不少地方新建的本科院校出现师资薄弱等问题，导致了在读本科非英语专业学生英语应用能力的低下，甚至是英语专业毕业的学生都难以找到工作。

一、地方本科院校英语教学和人才培养模式存在的问题