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医学英语口语教学初探

2016-11-07宋洁

校园英语·下旬 2016年9期
关键词:医学院校对策

宋洁

【摘要】随着国内经济的快速发展,国际地位的不断提升,国家在发展外交的同时,更重视本国英语专业人才的培养,而如何开展有效的医学英语口语教学,为国家培养发音标准、语速流利的专业英语人才成为当今国家发展的重中之重。然而国内医学类院校在医学英语口语教学方面存在较为明显、突出的问题,一直是国家医学院校中相对薄弱的环节,不仅无法充分发挥英语口语教学的作用,而且医学类院校的英语教师还无法充分对学生进行正确的指导。

【关键词】医学院校 英语口语教学 对策

伴随着国家的经济快速发展,进入WTO后,国内各项事业都得到充足发展,在扩大本国外交的同时,加强对英语人才的培养成为国家发展稳定外交的重要方针、举措。而医学院校英语口语教学的质量和效率一直是国家教育管理部门和医务管理部门重点关注的话题。

一、医学英语口语教学的发展

医学英语口语学习在很大程度上不仅可以提高学生就业的综合实力,而且还可以有效提高学生对各学科知识的学习动力和解决问题的能力。医学英语口语教学的目标就是为国家培养具有医学专业知识,又能够胜任英语交际工作方面的专业化、复合型人才,进而达成提高医学专业学生的综合素质和适应激烈的社会市场竞争的能力。当前,医学英语口语教学通常的教学方法是以医务工作者在医疗工作中最经常面临的场景为基础,通过合理的场景设置和常用的角色对话,来引导学生在角色互动中完成各个场景的语言练习,促进英语口语能力和医学专业知识的结合和提升。……

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