大学生思想政治理论课到课率的调查分析
2016-11-05陈慧英孟文科
陕西教育·高教版 2016年7期
陈慧英 孟文科
【摘 要】大学生思想政治理论课到课率较低是高校普遍存在的现象。笔者通过对高校在校大学生的问卷调查,发现高校思政课上经常性缺课的学生并不多,但隐性缺课的情况较为普遍,而导致大学生到课率低的原因也是多种多样的。大部分缺课的学生并非对思政课缺乏兴趣,而是认为这门课程并不十分重要。此外,学生的生活习惯、行动自主性也影响了到课率的高低。
【关键词】大学生 思政课 缺课
调查介绍及缺课情形
本次调查在问卷的内容设计上并未直接体现对学生缺课行为的调查,而是将学生的生活情况、生活习惯及缺课行为联系起来进行调查。此外,我们也调查了学生的专业课缺课情况,之后针对大二、大三学生开展了“关于大学生生活与学习情况的调查研究”。本次受调查的学生共600人左右。
首先我们要了解思政课的缺课情形。问题“如有缺课,在下列课程里面,你经常缺的是 ”共有539人回复,回答“思想政治课”的占大多数,有329人,占比61%,其次是“英语课”,共101人,占比18.7%,而回答是“高数课”的只有57人,“专业课”的只有52人。很明显,作为工科院校的学生,他们认为专业课、高数课比思政课重要,这反映了当前思政课面临的先天困难。
对问题“对你所学思想政治课,你缺课的经历是 ”,在调查的566人中,回答“没有”的有153人,占比27%,回答“有一些”的有127人,“偶尔”的有248人,二者合计占比66%。可见超过半数的人有一些缺课的经历,但绝大部分人是偶尔缺课,只有38人回答“经常缺课”,占比仅为6.7%。……
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