高红伟

【摘 要】计算机课程能够有效激发大学生对专业知识的兴趣，丰富学生课后实践途径，教师应加大对计算机课程的重视程度，不断更新教学理念和方式，综合考虑市场需求、学生认知特点、课程目标等方面的内容，创新计算机课程教学模式，引导学生自主探索计算机领域。本文重点从改革传统课堂教学模式、营造良好课堂学习气氛等几个方面探讨大学计算机教学中学生创新能力的培养途径，以期促进大学生健康持续发展。

【关键词】计算机教学 教学模式 创新能力 课程目标

创新传统课堂教学模式，激发学生计算机学习兴趣

学生如果熟练掌握计算机课程，对其未来发展特别是就业方面都有着较大帮助，与其他专业课程相比，计算机课程更具一定的特殊性。首先，计算机课程是一门技术性较强的学科，[1]其发展变化较快，教师应及时更新相关知识，确保学生能够获取最新计算机技能；其次，计算机课程对学生实践操作的要求较高，学生只有通过实践，才能更好地掌握课程知识。

1.更新教师教学观念

教师在计算机课程中扮演着重要角色，直接影响着激发学生创新意识的效率，因此，在实际教学过程中，教师应不断更新教学理念，通过学习现代化计算机课程，参加学校或社会组织的计算机创新教学模式讲座，[2]进一步转变教学方式，从而进行针对性教学，激发学生计算机学习兴趣。在传统教学过程中，教师主要为完成教学任务和学校制定的教学目标，通常会采取灌输式教学方式，学生只能被动地接受计算机知识，导致部分学生比较排斥学习计算机技术。……