陈莉红　蔡家禄

在微信、微课、翻转课堂等网络媒体不断以各种方式渗透进我们生活的时候，教研环境和工作方式也在悄悄地发生着变化，江西省中学数学互联网+研修活动正是在这样的背景下应运而生，利用微信群加QQ群的方式，进行网络教研，不受时间和空间的限制，也不设入群的门槛，为不同层次的教师（职初教师、经验型教师、专家型教师、省市县各级教研员）搭建了共同研修交流学习的平台。优势体现在以下几个方面：1.不受场地和时间限制，只要有网络或WiFi，随时随地加入研讨，观摩学习；2.不受经费制约，不产生交通食宿费用，研修主讲人或发起者都是本着学术研讨的目的开展活动，义务为一线教师答疑解惑；3.参加研讨人员没有名额、身份等的限制，真正为广大一线教师做好服务。

一、江西省中学数学互联网+研修方案主要内容

1. 研题：主要以研究试题的命制、原创及改编试题、经典试题的解法，赏析全国中考试题为主，以说题、做题、议题、生题为主线展开，充分利用零散的时间，随时学习，提高解题能力，提升赏题水平，开阔教学视野，让做题、议题成为数学老师茶余饭后的开心甜点，充分享受思维过程带来的快乐。

2.研课：以日常教学研究、学习理论研究、教学模式研究与推广为主。我们关于教学的讨论可以这样展开：（1）就一道题如何讲解，各抒己见，寻找差距，找到自己努力的方向。（2）就一个知识点如何理解和把握，如何讲解，有经验的老师相互借鉴，相互促进，年轻教师可以学习，可以模仿，都有提高。……