职业高中德育如何用好《哲学与人生》教材
2016-11-02李玉萍
新课程·下旬 2016年7期
关键词:职业高中
李玉萍
摘 要:在职业高中德育中,选择好的教材不但可以提高德育的整体质量,同时还能使德育工作获得有力的支持。结合职业高中德育工作实际,选择《哲学与人生》作为德育教材,可以实现对学生思想品德以及道德素质的教育,鼓励学生深入思考人生的意义和学习的意义,为重塑学生的人生观和价值观提供有力的支持。因此,职业高中德育应认真分析《哲学与人生》教材的特点,并利用好该教材,提高德育的整体质量,满足职业高中的教学需要。
关键词:职业高中;钻研教材;学习爱好
德育作为职业高中的重要教学内容,教材的选择和利用十分关键。结合当前职业高中的德育实际,要想提高德育工作的整体质量,就要利用好《哲学与人生》教材,其中不但要深入钻研教材、认真备课,而且要正确掌握学情、激发学习爱好,还要精心设计备课、认真组织考查,还要做好课后辅导工作,留意分层教授教养。因此,对《哲学与人生》教材的利用是一个综合的过程,需要多方面努力才能实现,只有认识到这一点,才能提高职业高中德育的整体质量。
一、深入钻研教材,认真备课
结合职业高中德育实际,要想利用好《哲学与人生》教材,深入钻研教材内容并认真备课是十分必要的,具体应从以下几个方面入手:
1.认真钻研《哲学与人生》教材
在职业高中德育中,《哲学与人生》作为重要的教材,只有认真钻研教材的内容,并抓住教材中的教学重点,才能为职业高中德育提供有力的支撑。……
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