梁晓翠

摘 要：阅读作为英语学习的重要组成部分，无论在教学还是考试中所占比重都很大。因此，英语的阅读水平对于学生的英语水平有着很大的影响。通过研究与分析高中英语阅读教学模式提出了一些切实可行的方式方法供参考。

关键词：读写；英语教学；英语阅读；教学模式

阅读能够培养学生的语感，是积累语言经验的有效途径，同时阅读能力是各类考试的重中之重，因此英语教学中要注重培养学生的英语阅读能力。目前，英语教学的重点转移到如何提升学生的语言能力上来，各类考试例如大学英语四六级更加注重对于听力的考核，分数比例也有所提升，但是学生的表达能力未有显著提升，中国式英语的现象仍然很严重。加之我国的应试教育侧重于书面英语，教学也自然侧重于书面英语学习，然而随着经济的快速发展对于学生的口语能力要求显著提升，教学模式急需改变，如何提升英语口语能力成为教育的重点。

一、改变传统的教学理念，以学生为中心

传统的英语教学中，以教师为中心，教师在讲台上讲学生在讲台下听，缺乏有效的沟通，新课改从根本上改变以往的教学理念，更加强调以学生为中心，培养学生的学习主动性，变被动学习为主动学习。高中英语教学中，教师要改变观念，创新教学方式方法，对自身的角色进行重新定位。传统教学中教师将知识点一一向学生讲授，学生缺乏自主的思考空间，新的教学中应该以学生为中心，教师为辅助，引导学生去学习。……