李成飞

【摘 要】随着计算机技术的发展，人们能够在任何时间和地点获取并处理信息，产生大量多样数据，进入普适计算年代。本文对我国中小学学生管理信息系化现状进行分析并找出其不足之处，力图通过大数据整合学校师生信息，找出其中潜在关联，辅助中小学学生管理决策，优化学生管理质量，构建以大数据为平台的学生管理模式，解决中小学学生管理中的问题并提出相应对策，提高学生管理的大数据综合管理和决策分析水平。

【关键词】大数据；预测分析；决策；中小学管理信息化

【中图分类号】G434 【文献标识码】A

【论文编号】1671-7384（2016）10-0078-03

当前，随着校园信息化的推进，学生管理各业务系统数据日益增多、复杂，结构化、半结构化和非结构化数据总量持续膨胀。这些数据通过互联网形成大数据，大数据在学生管理方面产生了许多新的需求及问题。

我国学生管理信息化现状

随着我国中小学办学规模不断扩大和发展，中小学教育信息量成倍增长，学生管理工作难度与管理复杂度日益提升。经过多年的发展，我国的教育管理信息化事业取得了一定成就，部署了各种教育管理信息系统，简化了传统教育教学管理流程，提升了管理效率和水平，促进了教育管理的科学化、规范化。

目前，中小学信息化应用系统已基本涵盖中小学学生管理业务，并随着信息化的发展，不断更新。这些信息化应用系统以校务核心管理业务为主，包括公共信息服务平台系统应用、教务教学管理系统应用、科研管理系统应用、后勤管理信息应用等。……