高慰福

摘 要：当代数学已经不再是一种辅助性工具，也不单单是一门学科，而是成为解决许多问题的关键。新课标重视数学与人的发展以及与现实生活之间的联系，新课标强调数学内容要契合学生的现实生活，使数学和生活融为一体。数学与现实的结合使每一个学生都能够很好地理解和掌握数学知识，并且更好地将数学知识运用到生活中去，做到学以致用。本文就小学数学生活化教学展开了讨论，并提出了一些观点和看法。

关键词：小学；数学；生活化；教学；探索

一、何为教学生活化

教学的生活化的含义就是指数学老师将教学与生活联系起来，以生活为根本去进行授课。教学生活化能引导学生在自己的实际生活中去观察，去发现生活当中一些值得学习的东西。能使学生将自己学到的数学知识和生活联系在一起，真正做到数学和生活相结合。教学生活化能提升学生对数学的学习兴趣，在日常生活中学生的学以致用也能帮助他们更好地生活。总体来说，教学生活化对学生有百利无一害。

二、当前小学数学生活化教学现状

学习并不是为了应付考试，而是要能把学到的东西应用于生活，更好地解决生活中的难题，使自己的生活变得更方便。但是在平时的教学时，一些老师却没有将数学和生活联系在一起，对学生也只是要求在上课的时候认真听课和把重要内容都记下来，并常给学生布置一大堆练习作业。这样的教学只会让小学生对数学感到厌倦，数学成绩根本提不上去，生活化也只是纸上谈兵。……