王雯霞

(上海第二工业大学，上海 201209)



工科大学生职业性向测试的实证分析

王雯霞

(上海第二工业大学，上海 201209)

人职匹配理论认为，职业选择乃人格表达。当人格类型与职业类型相符时，人们的职业表现达到理想水平。当前我国大学生毕业即改行的现象屡见不鲜，即便是在应用性、技术性较强，就业机会较为充裕的工科专业毕业生中也是大量存在，浪费了大量的高等教育资源。本文以大学生的职业兴趣与职业要求是否匹配为切入点，对上海第二工业大学工科类8个专业的675名大学生的职业兴趣问题进行实证研究，力图把握当前高校学生的职业人格培养现状，为高校改进招生和就业指导工作提供参考依据。

工科大学生职业性向测试职业人格职业倾向匹配度

在我国高等教育逐步迈入普及化阶段的当下，越来越多的大学生在职业发展方面存在困惑，面临着前所未有的就业压力，毕业即转行甚至是毕业即失业的现象屡见不鲜。在实际工作中，笔者发现，在以应用性、技术性见长的工科专业毕业生中毕业转行问题也比较突出。从一定程度上讲，学生毕业后没有选择从事本专业工作，不仅是个人就业选择的失误，同时也是对教育资源的浪费，尤其那些本可以凭借所掌握的一技之长立足社会的工科专业毕业生，让人为之惋惜。

如何使学生在掌握专业技能的同时，表现出较强的职业兴趣；如何提高学生的就业质量，实现更好的人职匹配，是高校的当务之急。……