许波

陕西省高校体育教学中开设啦啦操选修课的可行性分析

许波

本文采用文献资料法、问卷调查法、实地访谈法、数理统计法、逻辑分析法等方法，在对啦啦操的起源与特点进行研究的基础上，结合高校实际，从学生的认识和接受态度、师资力量、场地条件、社会需求等方面对在高校开设啦啦操选修课的可行性进行综合分析研究。结果表明，啦啦操运动以其积极的组织氛围、团队的群体凝聚力、内容的丰富性、健身形式的有效性、高度的艺术性和鲜明的时代感于一体，深受广大学生的喜爱。因此，高校开设啦啦操选修课是必要的、可行的，是高校课程发展和改革的需求，也是提高大学生综合能力发展的时代需要。

陕西省高校体育教学啦啦操选修课

研究对象与方法

1.研究对象

本研究以陕西省高校教学中开设啦啦操选修课的可行性作为研究对象。从参加2014年陕西省健康活力大赛的26所高校的学生中抽调部分学生、领队教师以及国内一些专家做为调查对象。

2.研究方法

（1）文献资料法

通过计算机网络检索2000年至2015年5月期间的《中国期刊全文数据库》《中国优秀硕士学位论文全文数据库》，手工查阅相关文献，共搜集有关国内外啦啦操的发展的文献100余篇，查找啦啦操运动的发展现状与相关理论知识，了解一些前人的研究成果。

（2）调查法

①问卷调查法

根据本研究的实际情况，即研究内容与目的，笔者还设计了多份调查问卷。在利用《专家调查问卷》调查时选择的是2014年全国啦啦操比赛的评判员。……