万江红　李安冬

（华中农业大学社会学系/农村社会建设与管理研究中心，湖北武汉 430070）

从微观到宏观：农村留守儿童抗逆力保护因素分析
——基于留守儿童的个案研究

万江红李安冬

（华中农业大学社会学系/农村社会建设与管理研究中心，湖北武汉 430070）

本文利用抗逆力理论分析农村留守儿童，以弥补“问题”取向研究之不足，呈现留守儿童自身向上的生命力，从而为强调“增能”与“人在环境中”的社会工作介入提供实际的参考。本文基于对13个留守儿童的个案研究，参考Hunter的抗逆力层次模型，通过对比与归纳，从微观到宏观分析农村留守儿童来自于个人、家庭、学校、社区的抗逆力保护因素。笔者认为留守儿童环境中的保护因素共同发挥作用，它们可以培养儿童积极的个人特质，消减风险因素的不良影响，推动留守儿童良好适应与健康成长。

留守儿童 抗逆力 抗逆力层次模型 保护因素

一、引言

随着我国工业化、城市化进程的加快，越来越多的农村剩余劳动力向城市转移。

但是由于城乡二元户籍制度壁垒的存在，大量的农村儿童无法与父母一同进入城市，成为“留守一代”。2013年3月，全国妇联发布报告指出，全国共有6102.55万农村留守儿童，这一数字意味着全国每五个孩子中，就有一个是留守儿童。①全国妇联课题组：《我国农村留守儿童、城乡流动儿童状况研究报告》，2013年。http://acwf.people.com.cn/n/2013/0510/c99013-21437965.html.“孩子是家庭的，也是社会的”，农村留守儿童是全体社会成员共享改革开放带来的经济社会巨大发展成果的同时衍生出的一个特殊弱势群体，如果现在不能妥善对待留守儿童，保障他们的发展权利，那么未来，“留守一代”就有可能发展成为更为严峻的社会问题。……