潘春福

[摘 要] 中职学校的主要教学目标是为社会培养需要的技术性人才，但是随着社会的不断发展和国际竞争的不断加强，社会对于人才的要求正在逐步提高。在中职教学过程中，学校和教师要注重从学生的生活出发，提高德育教育的有效性。

[关 键 词] 学生；生活实际；德育；中职

[中图分类号] G711 [文献标志码] A [文章编号] 2096-0603（2016）11-0183-01

中职学校中的德育教育有利于培养学生良好的价值观念和审美观念，为了为社会培养高素质的技术性人才，在中职德育的教学过程中，教师要注重从学生的生活实际出发，提高德育课堂教学的有效性。

一、编制校本教材

为了在中职学校中对学生进行有效的德育教育，学校需要在学校和学生的实际上，开发特色校本教材。教育部规定中职学校德育课分为必修课和选修课两个部分，必修课主要指的是职业生涯规划、职业道德与法律、经济政治与社会、哲学与人生四门课程，心理健康纳入德育的选修课程体系。学校在开发校本教材时，需要从现有的德育教师中择优选择编写教材的教师，为了弥补学校教师的不足，学校可以邀请有经验的德育教学教师作为学校教材编写的指导，必要的时候寻求律师的帮助。确定了编写教材的人员后，校领导班子需要利用调查问卷、访谈等多种方式调查学生的德育实际，了解德育教学中的主要问题。了解了学生德育的实际情况后，学校从学校的本土资源及学校的职业特色出发，确定本校德育教育的主要侧重点和实现目标。……