黄燕妮

[摘 要] 结合教学实践经验，就案例教学法在中职电子商务专业中的运用优势进行了分析与归纳。

[关 键 词] 中职；电子商务；案例教学法

[中图分类号] G712 [文献标志码] A [文章编号] 2096-0603（2016）11-0155-01

电子商务是中等职业院校的一门专业课程，其主要目的在于确保学生掌握基础电子商务理论知识点的同时能进行电子商务活动的实践操作。而案例教学法最突出的优势在于能向学生提供多种形式、内容丰富的实际案例，这些案例或生动有趣、或贴近现实生活，都为学生全身心的投入电子商务的课堂学习活动之中、加深对具体理论知识点的理解、发展自身的实践运用能力起到了积极的促进作用。

一、精彩有趣的案例有利于集中学生的学习注意力

相对于普通高中生来讲，中等职业院校的学生学习基础普遍较差，并不具备明确、积极的学习态度及倾向。具体表现在对教师的课堂教学活动并不甚热衷，甚至于上课好长一段时间了，仍有学生或窃窃私语，或小声交谈，或嬉戏打闹……这都表明，他们的课堂学习注意力涣散，很难由不相干的事物中脱离出来，进而快速调整，投入对课堂知识点的学习活动之中。

这就需要教师运用一种能充分集中学生学习注意力、调动学生学习兴趣的有效课堂导入策略。这其中，精彩有趣的案例的合理运用对于上述教育目标的达成有着积极的推动作用。如，在学习“电子商务与物流的关系”这一知识点时，笔者并没有