郝丽丽

[摘 要] 整个世界的范围内PLC的发展都是随着微电子技术和微机技术的迅速发展而得到极大的推动，在生产中使得PLC的位置越来越重要。在这个专业中，现代社会中的发展和形式就是必修的课程之一，并且PLC也逐渐在职业技能鉴定中成了一项制定的考试内容。在各种各样的比赛中，PLC也是比赛中的重要主角。文章就老师如何针对机电类专业的教学中做好启发和指导，并提高学生对于PLC的学习兴趣，发挥学生的主体作用，积极参与等等展开讨论，从而能够做到提升学生对PLC的学习和应用的能力，能够适应当前社会岗位的要求。

[关 键 词] PLC；学习兴趣；现场教学；任务教学；多媒体教学

[中图分类号] G712 [文献标志码] A [文章编号] 2096-0603（2016）11-0124-01

当前，在各个类型学校的电子和电气专业中，可编程控制器技术是一门必修课。在进行PLC教学的过程中，很多学生在对PLC進行研究和学习时都会感到很费力，慢慢会对学习失去了兴趣。那么，怎样才能对PLC的教学质量做到确实有效的提高，并且能够学以致用，才能得到好的教学效果。

一、第一节课要讲好，才能提高学生的学习兴趣

第一次印象的好坏就决定了以后的基础，就像人与人见第一面的美好的印象一样，第一节课教学的好坏也是学生是否能够教导学生学好PLC这门课程的基础和前提。在开始学习PLC这门课程的时候，可以说学生对这门课都没什么了解。所以老师在对教材还有教学方法上一定要下工夫去研究，去探索，从而提升教学的科学和艺术性。……