机械制图课的教学反思
2016-10-21李庆美
现代职业教育·中职中专 2016年4期
李庆美
[摘 要] 针对机械制图这门课程的重点、难点,在教学过程中,采用灵活多样的教学方法,可以取得事半功倍的效果。
[关 键 词] 机械制图;备课;激发兴趣;多媒体教学
[中图分类号] G712 [文献标志码] A [文章编号] 2096-0603(2016)11-0120-01
机械制图是理论课和专业课的一个桥梁,它是技术生产中的通用语言,主要培养学生看图、画图、空间想象力和应用能力。学生学好这门课,就必须做好充分准备,探索有效的教学方法,才能培养出熟练运用机械制图工程语言的一流技术工人。经过几年的教学实践,笔者积累了一些经验。下面就机械制图课程的教学方法与大家进行交流。
一、充分备好每一堂课
课堂授课是机械制图课整个教学工作的中心环节。它对备课、批改作业、作业辅导以及成绩考核等各方面起着支配和决定作用,并能促使上述各方面有机地结合起来。它是培养学生识图能力的重要手段,也是调动学生的学习积极性,激发学生学习兴趣的有效方法。
机械制图课与其他课程相比较,是一门实践性、直观性很强的课程,一堂课除了个别概念以外,大部分内容要靠图形和实物来讲解。因此,在教学中宜广泛采用演示法。需要学生画的教师必须首先做出示范动作,把图画给学生看。教师的画图动作力求准确、熟练,有较高的技巧,使学生掌握画图的要领。为了使学生能看懂图,应多用实物和模型演示。如不具备上述条件,教师应在课堂上当场画立体图,给学生以立体感和直观感,使学生获得丰富的感性材料。……
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