肖慧

[摘 要] 由于国家对中职院校的重视，中职院校得到了很大的发展。中职院校主要是培养应用型技术人才，使其具备扎实的基础理论知识和高超的专业技能，以适应现代化社会对专业型人才的迫切需求。因此，中职院校的教学必须要将理论和实践结合起来。

[关 键 词] 中职；电气自动化；教学理论；实践

[中图分类号] G712 [文献标志码] A [文章编号] 2096-0603（2016）11-0118-01

随着社会经济的不断发展，加工技术企业也随之发展起来，不仅对技术人才需求量增多，而且对技术人才的综合素质的要求也更高。这就要求中职院校的教学模式不仅要培养学生丰富的基础理论知识，还要注重理论知识的实践性，锻炼学生实际的动手操作能力，使学生能在日后的工作中能解决遇到的问题。同时，中职院校要与企业及时沟通和交流，掌握加工技术企业对技术人才的要求，从而在实际的教学中及时调整和确定教学模式和教学目标，使学生适应社会的发展需求。

一、树立理论和实践结合的教学理念

曾经有一位美国的教育家这样说过：“告诉我我会忘记，做给我看我会记住，让我参加我会理解。”这句话就是教学实践性的真实写照。单单对于理论教学而言，其中的枯燥和乏味不仅让学生无法理解和接受教学知识，还会导致学生失去对学习的兴趣。特别针对中职院校的电气自动化教学，更需要很强的实践性来帮助学生锻炼技术能力，以适应现代化企业对技术型人才的需求。……