如何在中职语文教学中提高学生的表达与交流能力
2016-10-21张咏梅
现代职业教育·中职中专 2016年4期
张咏梅
[摘 要] 表达与交流能力是现代人才必备的基本素质之一,是每个学生都应该具备的能力之一,所以,在素质教育思想的影响下,教师要从思想上认识到表达与交流能力的培养对学生健全发展的重要性,并通过组织多种活动来锻炼学生的表达与交流能力,进而逐步提高学生的社会竞争力,并为学生健全的发展做出相应的贡献。
[关 键 词] 中职语文;表达与交流能力;复述;辩论;演讲
[中图分类号] G712 [文献标志码] A [文章编号] 2096-0603(2016)11-0097-01
“掌握日常生活和职业岗位需要的现代文阅读能力、写作能力、口语交际能力”这是《中职语文教学大纲》对语文教学目标的概括,是语文课程价值的体现,也是培养学生表达与交流能力,提高学生竞争力的依据。因此,本文就以“复述活动”“辩论活动”“演讲活动”三种活动的开展来提高学生的表达与交流能力,以确保学生更好地展示自己。
一、复述活动
有效的复述活动不仅能够锻炼学生的表达能力,而且对学生的复述能力、概括能力和语言组织能力的提高都起着不可替代的作用。因此,在复述活动中,我们除了让学生复述教材文本之外,还要组织学生进行其他的复述活动,以锻炼学生的聆听能力、概括能力,进而为学生表达与交流能力的提高打下坚实的基础。
例如:组织学生进行“传话”的游戏,即:第一名学生自主表达或者是阅读一段话,第二名学生进行复述,自主地去概括第一名学生表达内容的中心思想,并表述给第三名学生。……
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