文元

[摘 要] 随着我国综合实力的增强和经济的快速发展，我国在世界各国中的地位在不断提高，但是我国是一个教育大国，不管经济发展的速度多快，我国都必须将教育作为我国未来发展的大前提。而在我国多层次教育机制的现状中，技校教育成了许多社会人士关注的重点。在技校教育教学的实践工作中，技校英语教学中的跨文化意识培养又是其中的重、难点。很长时间以来，技校教育一直想解决学生在英语学习中跨文化意识差的现状，但是，不管是技校自身还是技校学生，都有着自身的特殊性，因此技校英语教学中的跨文化意识培养要走的路还很长，需要做的工作还很多。通过对技校英语教学中出现的跨文化意识的各种困难与问题进行调查与研究，根据技校的教育特性提出了几点建议，希望可以为技校英语教学的跨文化意识培养提供帮助。

[关 键 词] 技校；英语；跨文化意识

[中图分类号] G712 [文献标志码] A [文章编号] 2096-0603（2016）11-0022-01

一、技校英语教学中培养学生跨文化意识的重要意义

1.跨文化意识的培养是社会工作中非常重要的一部分，跨文化意识一开始并不是出现在教育界的，但是随着社会专家对其特點和作用的研究，发现跨文化意识的培养在教育工作中会有非常好的功效。随着对跨文化意识培养认识的不断加深，这种意识的培养被运用到了各阶段英语教学工作中，并且这种跨文化意识在英语教学中也发挥出了自己的作用。……