谢空娅

[摘 要] 中职学校德育课程对于培养优秀人才至关重要，要立足于影响课程实效性的问题做好改革探索，提升教学工作的质量与效率。分析了中职学校德育课程存在的问题，探讨了提升课程实效性的策略，希望能为提升德育课程教学质量服务。

[关 键 词] 中职学校；德育课程；实效性

[中图分类号] G712 [文献标志码] A [文章编号] 2096-0603（2016）11-0149-01

德育课程作为中职学校的重要课程，是立足于素质教育理念对中职学生实施全方位人文教育、素质教育的重要途径，有助于培养学生的良好情商，满足新时期学生的思想需求，确保身心健康，是现代中职教育发展的必然要求。中职学校德育课程的开展受到诸多因素的影响，因此，要积极探索解决对策，提升课程教学的实效性，为中职教育服务。

一、中职学校德育课程存在的问题分析

（一）教学的问题

德育课程中的教学问题由来已久，在我国中职教育积极探索职业教育发展新道路的现在，无论是教学内容、教学形式还是教学手段都不同程度地存在一些问题，严重影响教学工作的质量与实效性。以教学内容为例，教学内容滞后、与职业教育切合程度不足、理论成果无法有效转化为实践指导的工具等，都使得德育课程教学中学生收获不足，影响了教学效率与质量，同时对于个人未来良好职业意识与道德的形成产生了负面影响。

（二）教育者的問题

中职院校有别于其他教学机构，中职学生正处于青春期，好奇心与探究心都较为强烈，在中职院校管理宽松的环境下，他们比一般学生更容易受到不良信息与示范的影响。……