音乐教学中的合作与创新
2016-10-21闵慧敏
现代职业教育·中职中专 2016年4期
闵慧敏
[摘 要] 分析了音乐教学任务开展期间促进师生合作的有效方法,总结创新与合作对音乐学习的重要意义,重点探讨培养学生创新与合作的有效方法,帮助学生稳定地提升学习成绩,使音乐教学任务能够在课堂中高效地开展。
[关 键 词] 音乐教学;小组合作;创新
[中图分类号] G712 [文献标志码] A [文章编号] 2096-0603(2016)11-0144-01
一、重视师生合作,勇于培养学生的创新能力
在音乐教学中,学生学习兴趣的培养是十分重要的。学生对音乐的学习兴趣提升后,才能够投入更多的精力进行自主学习,成绩提升明显。创新与合作能力是学生个人能力提升的关键部分,实现这一教学目标要注重对师生合作关系的增进,使学生在课堂中不会产生压迫感,才能将更多的精力投入学习任务中。要鼓励学生在学习期间勇于提出问题,丰富基础知识的同时积极地创新,由被动学习转化为主动学习,通过学生之间的交流沟通丰富专业知识。教育人员要明确课堂的主体是学生,对学生的思维方式进行引导,但不能对创新理念进行干预,这样所开展的教学任务才更高效,也更能够得到学生的支持。
二、培养学生的合作精神
学生合作创新精神的培养,对实现教育目标能够起到促进作用。在音乐学习期间,每位学生都有自己独特的理解,如果过于封闭自己,不与其他学生交换理解形式,会形成过于闭塞的现象,很难在音乐领域实现更高的成就。有效的教学方法可以加强学生之间的交流合作,实现班级内成员在音乐成绩上的共同进步。……
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