戴玉京

[摘 要] 随着经济的快速发展，汽车越来越普及，汽车维修作为一种实用性很强的技术也受到越来越多的关注。从汽车维修的特点出发，分析了在汽车维修教学过程中存在的主要问题，并针对这些问题提出了相应的解决对策，所得结果可以作为类似课程的参考。

[关 键 词] 汽车维修；教学；对策；课程

[中图分类号] G712 [文献标志码] A [文章編号] 2096-0603（2016）11-0142-01

在一般人看来，他们觉得汽车维修是汽车售后服务人员或者修理厂工人需要掌握的知识和技术，其实不然。虽然在通常情况下，普通驾驶人不需要亲自动手修理汽车，但是掌握一定的汽车维修知识和技术还是很有必要的，尤其是在某些特殊情况下或者荒无人烟之地。而且，即使是在一般情况下，如果掌握了一定的汽车维修知识和技术，可以很快排除一些常见的小故障，提高汽车的使用效率，也是一件十分有益的事情。因此，汽车维修作为这样的一门实用技术，需要大力支持和推广。

一、汽车维修教学过程中存在的主要问题

汽车维修作为一门实用性很强的技术，其教学过程应该不同于普通的课程教学，要能够反映自身的特色。但是，受客观因素的制约，现在的汽车维修教学还存在不少问题，主要表现在以下几个方面：

（一）对汽车维修的认识不足

不仅普通驾驶人对汽车维修的认识不足，即使是专业从事汽车维修的工作人员对汽车维修的认识也不足。随着汽车生产技术的不断提高，汽车的自动化程度也越来越高，于是人们普遍认为汽车维修的工作将越来越简单，也许简单到只要会看仪表就可以了，这是一种十分错误的认识。……