多媒体技术在幼儿教育中的运用
2016-10-21郑媛媛
东方教育 2016年5期
郑媛媛
【摘要】信息和网络技术的发展推动了现代教育技术的进步,作为一种新的技术,多媒体在现代教育领域的作用越来越明显。当前计算机多媒体技术已经在幼儿教育活动中显示出了无与伦比的巨大优势,它使幼儿在可视的、直觉的和愉悦的环境中,获取知识,在活跃的气氛中发展思维,在积极主动的状态中,提高各种能力,推动了幼儿素质教育的进程。本文结合相关实例,对多媒体技术在幼儿教育活动中的有效利用进行阐述。
【关键词】幼儿教育 多媒体技术 创新意识
多媒体技术就是利用计算机及其配套设备和数字化技术,将文字、声音、图像、图形和视频等多种媒体有机结合起来,进行处理、存储和传播的技术。在教学从应试教育向素质教育转轨并不断发展的今天,多媒体技术也成为新时代发展的需要。多媒体技术应用于教育,便使现代教育的多种信息媒体优势集于一身,具备了各种信息组合的整体性;同时具有信息呈现的交互性,通过与计算机交流随意控制信息呈现的进程、流量与方向。随着多媒体技术的迅速发展以及电脑的广泛普及,实现教育信息化和教育现代化已成为幼教育改革的重头戏。
(2)吸引幼儿的注意力,激发幼儿参与活动的兴趣
兴趣是最好的老师,如果对事情没有兴趣,就无法体验到过程的愉悦感。古今中外,许多科学家、发明家、音乐家之所以能取得成功,其中最重要的原因,就是他们对所从事的活动有着浓厚的兴趣。……
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