刘雪梦 贺小琴

摘要：在“单独二孩”政策下，除却关注该政策的利弊以及父母的生育意愿，我们还要关注家庭成员关系所面临的调整以及第一个孩子对此情况的反应，同时探究家庭成员在面对二胎这件事上的自我分化程度与自我接纳。笔者在鲍恩（Bowen）的家庭系统理论的自我分化工作原理基础上探究二胎政策下家庭的应对策略，同时引进了国外的自我分化量表（DSI -R），该量表经过一些修改后使其适合青少年作答，在该研究中主要用于第一孩的测量。并在此基础上，试着为该家庭提出合理的建议，协助家庭成员顺利度过这一阶段，促进家庭和谐。我们得出自我分化程度高的儿童更能正确应对父母生二胎的决定以及由此造成的家庭成员的变动。因此父母在教育孩子时要注重孩子的自我分化，使其的自我分化程度较高，能自主应对环境的改变。

关键词：自我探索；自我分化；单独二孩；家庭策略

前言

以独生子女政策为核心内容的中国计划生育政策自20世纪70年代末开始推行。推行其间略有微调，如放开“双独二孩”，以及部分省份农村地区实施的“一孩半”政策（第一个孩子为女孩，可生育第二个孩子）等[1]。2013年11月15号，十八届三中全会通过的《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》对外发布，其中提到“坚持计划生育的基本国策，启动实施一方是独生子女的夫妇可生育两个孩子的政策”，这标志着“单独二孩”政策将正式实施。

单独二孩政策是在人口老龄化、独生子女问题、社会生育二胎意愿强烈的背景下实施的，对个人、家庭和社会都大有裨益[2]。……