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关于网络舆情工作机制的行动研究

2016-10-21林晓群柳琳张洪冲

山东青年 2016年5期
关键词:学校学生

林晓群 柳琳 张洪冲

摘要:为提高我校网络舆情工作效率,建立科学工作机制,笔者带领课题研究成员进行了一年半的行动研究,形成了符合实际的网络舆情工作机制。

关键词:网络舆情;行动研究

研究背景:网络舆情是不定时炸弹,它随时可以爆发,并且悄无声色。我校前几年因建设江津校区、置换老校区、修建职工住宅、搬迁新校区等出现了多个重大负面网络舆情,严重损害学校声誉。为能及时处理网络舆情,营造良好网络舆情环境,学校于2014年4月成立网络工作部,专人负责学校网络舆情工作。为建立科学有效的网络舆情工作机制,课题组成员两年来在工作中开展行动研究,现选取其中三轮行动研究方案具体呈现如下:

第一轮

问题分析:初期,工作开展存在多方面问题,具体如下:

1.网络论坛过多,采用逐个论坛打开浏览帖子的方法不科学,上班时间总盯着帖子看,效率低,人疲倦。

2.舆情爆发时,单凭专职干事一人回帖引导,易被其他言论淹没,收效甚微。

3.网络舆情具有突发性。因多种原因,不可能一天24小时监测网站,常未能在第一时间发现舆情。

计划:

1.结合学校师生网络活动特点,确定重点监控的网络论坛。

2.组建网络舆情工作小组,培训舆情引导技能,在爆发舆情时,小组成员齐上阵,发帖引导舆论,抢占舆论主动权。

3.借助监控软件,人防和机房相结合。

行动:

1.2015年3月起,跟踪近几年发生的重大网络舆情事件,并将相应的网站论坛作为重点监控的对象。……

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