刘鸿

摘要：开展信息技术教育，是全面提高学生整体素质、培养适应新世纪人才的需要，是社会主义建设和发展的需要。如何上好农村小学信息技术课，对信息技术的教育者，对每一个学生都提出了掌握信息技术、应用信息技术进行学习的要求。

关键词：信息技术课；教学方法；合作探讨

随着基础教育课程改革的进一步深入，信息技术教育作为“教育现代化”的内容与标志之一，正在迅猛地发展着。信息技术已逐渐成为拓展人类思维、开掘人类技能的创造性工具。农村学校的各方面条件比城市学校要差很多，所以如果完全照教材讲是不可能的，下面就我的教学经验浅谈一下如何上好农村学校的信息技术课。

一、目前信息技术课面临很多问题

（一）认识上有错误。在有些老师和学生看来，上信息技术课就是学计算机。这个错误的想法会影响到学生的学习和老师的讲课。实际上，信息技术课最终教学目标是什么？是要求学生掌握纯计算机技术吗？不！应该是教会学生一种学习方法。信息技术始终是一种工具，对学生而言，是一种高效的学习工具。上信息技术课是让学生在信息技术下掌握如何学习的方法，在学习中遇到技术困难，再去了解并掌握相应的技术操作。

（二）学生基础不一样。所有的学生都来自附近的农村，有极少数的学生家里有电脑，而绝大部分学生可能都没摸过电脑。这样的现实情况导致学生基础不一样。一小部分学生已掌握了书上的操作内容，操作得很熟练；……