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增加教育管理艺术 完善班主任管理

2016-10-21陈尧

新课程·中旬 2016年5期
关键词:初中班主任管理工作

陈尧

摘 要:随着新课改的不断深入,现阶段的初中班主任管理工作也发生了翻天覆地的变化。现实生活中,初中班主任在整个初中班级管理工作中扮演着极其重要的角色,同时,其更是处理学生的学习和生活的重要纽带。初中班主任在班级中,充分发挥着主导、组织和管理协调等重要作用,对于学生的学习、思想等各个方面都有着极其重要的影响。结合新课改如火如荼的发展背景,通过对初中班主任管理工作和学生现如今的实际情况进行详细分析。

关键词:初中班主任;管理工作;教育艺术

初中是九年义务教育中不容忽视的时期,同时,初中对于学生而言,也是极为重要的时期。那么,一个合格、优秀的班主任应当充分帮助学生进行世界的探索和正确的认识。同时,随着新课改的不断改革发展,班主任的管理模式也在发生着变化,并逐渐形成了具有自身特色的教育管理艺术。

一、班主任应树立积极乐观的心态

在问卷调查和SPSS软件的分析中可以看到,初中班主任的积极心理的品质水平大致体现在如下几方面:超越、公平、人性、节制、勇气和智慧这六个方面。而对于初中班主任来说,亟待加强的心理品质就是领导能力和语言的幽默风趣等,其中就幽默风趣而言,这是初中班主任的一大秘密武器,学生都喜欢幽默风趣的老师。如果班主任能够在消极的环境中保持幽默,保持积极乐观的心情,这样在一定程度上能够更好地提升教学效果。……

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