喻惠健

摘 要：所谓的微课是以短视频为载体，展现某个知识点和教学环节的一种教学方式，也是近年来刚应用到我国的一种新的教学手段。所以，在新课程改革下，教师要认真学习微课的核心理念，要有效地将微课与初中语文阅读教学质量结合在一起，以展现阅读文本的价值，进而在展现语文课程价值的同时，也为学生语文素养的全面提升做好保障工作。

关键词：微课；阅读教学；文本解读

阅读是语文教学中不可缺少的一部分，也是学生健全发展中不可缺少的一部分，更是拓展学生知识视野，提高学生阅读理解能力和分析能力的重要部分。所以，教师要有意识地改变阅读的教学方式，在认真学习微课的过程中有效将其与语文阅读教学结合在一起，以确保学生在自主阅读、独立思考、自主分析和理解中轻松地掌握文本大意，进而为学生健全发展做好保障工作。因此，本文就对如何将微课有效地与语文阅读教学结合在一起进行论述，以确保学生在高效的语文课堂中养成自主学习的良好习惯。

一、微课在写作背景中的应用

写作背景是学生理解文本大意的主要影响因素之一，也是提高学生阅读能力的重要方面。但是，在以往的语文阅读教学过程中，我们并不太注重写作背景的教学，往往都是简單概述就可以，一般都是在解题过程中遇到相关的问题之后，才会简单地向学生进行介绍，这样是严重不利于学生健全发展的。……