谢方明

摘 要：随着科学技术的日新月异以及教育事业的高速发展，很多先进的信息技术得以广泛应用在学校的日常教学中，促进了教学质量和水平的提升。以小学语文作文教学中微课资源的利用策略作为切入点，并对小学语文作文微课的应用前景进行了详细阐述。

关键词：写作能力；微课资源；素材

微课资源在小学语文作文中的应用大大促进了作文课的教学效率和学生写作能力的提升。一直以来，作文课都是制约语文教学发展的瓶颈问题，很多学生在写作文的时候，总是无话可写、无话可说，这主要是由于他们缺乏对生活的观察和深刻领悟。而微课在小学语文作文中的应用，不仅可以避免传统作文教学模式的弊端，打破应试教育的藩篱，更为小学语文作文课堂注入了新鲜的血液，这也是小学语文课堂实施素质教育的重要手段。

一、小学语文作文教学中微课资源的利用策略

1.以小学生活动视频为微课素材

不同年龄阶段的学生有着不同的身心特点，小学阶段的学生比较活泼好动，爱玩是他们的天性。很多学生在下课期间，都积极参加有趣的游戏，处处充满了他们的欢声笑语。很多学校也会举办各种各样的校园活动，例如，运动会、拔河比赛、演讲比赛等等，而这些活动的展开给学生提供了有利的契机，因为它们都是教师引导学生去观察和体验生活的重要途径。教师可以利用便携式的摄像设备，把学生积极……