新形势下高中英语教学模式创新初探
2016-10-21粟明球
亚太教育 2016年5期
粟明球
摘 要:英语作为世界上的通用语言,在全球化发展以及我国新课改发行的背景下,英语成为高中课程中非常重要的一部分。在高中英语教学中,传统的教学模式已经不适用与当前社会时代的发展,为了符合新课标的教学大纲要求,对当前的高中英语进行改革是非常必要的。本文主要对新形势下高中英语教学模式进行分析,希望能够对高中英语的改革有所帮助。
关键词:新课改;高中英语;教学模式
我国的改革开放发展策略以及世界全球化的发展,促进了我国与外国之间的交流,英语作为世界上的通用语言,各国之间的交流也大多数都是用英语进行交流的,为了学生们今后的发展,提高他们的英语能力是十分必要的也是高中新课标的教学大纲之一。传统的高中英语教学模式大多都是学生听,老师讲的填鸭式的教学模式,这样教学模式没有一点新意,课堂气氛毫无生气,学生们对英语的学习兴趣也受到极大的打击,学生对英语失去了兴趣,自然也就会影响英语课堂上的教学质量。在新课标中,学生成为了教学的主体,老师成为了知识的传播者以及参与者,对当前的英语教学模式进行改革十分的必要。
一、任务型教学模式
任务型教学模式是当前比较受欢迎的教学模式,当进行任务教学的时候,老师需要做好课前的准备工作,如:任务的设计、教学目标、教学材料的准备等。在进行教学的时候,老师要和学生多多进行交流,能够及时掌握学生的基本情况以及想要表达的信息,而且任务型教学是需要老师与学生一起合作才能很好的进行的,所以,在教学的时候,学生也要坚持和老师一起合作进行教学。……
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